CAPACITACIÓN EN PROCESOS Y MODELOS PEDAGÓGICOS

 

 

Durante los días 20, 21 y 22 de Enero del 2014 en el aula 208 de la Facultad de Economía y Administración de la Universidad Surcolombiana, los docentes de planta, catedráticos y ocasionales que orientan cursos en los programas académicos se reunieron con el fin de realizar aplicaciones prácticas enfocadas a la renovación de los microdiseños curriculares.La jornada de reevaluación de los microdiseños curriculares inició con la capacitación en procesos y modelos pedagógicos orientada por el docente Héctor Fernando Herrera Dussan.

 

El docente es Licenciado en Educación Básica con énfasis en Humanidades y Lengua Castellana, Magister en Tecnología de la Universidad de Monterrey.En el desarrollo de estas capacitaciones y reuniones se reflexionó y discutió sobre cómo y qué modelos se pueden aplicar en cada pregrado, para establecer así un sólo modelo y enfoque que comprenda todos los componentes necesarios que estén orientados a alcanzar los objetivos de la Facultad e identificar el elemento diferenciador de cada pregrado.

 

Se analizaron los microdiseños curriculares y los modelos pedagógicos que están aplicando los docentes de cada pregrado, las prácticas pedagógicas, los enfoques y paradigmas que están siendo pautas para la elaboración de los nuevos microdiseños. Igualmente se analizaron los componentes que han de llevar los modelos pedagógicos, la conceptualización y el proceso académico que debe abordarse para el rediseño, desarrollo y estructuración de los mismos. Además se evaluaron las diferentes estrategias, herramientas, componentes y las teorías sustentadoras de los modelos propuestos.

 

Con la jornada de capacitación se logró rediseñar los microdiseños curriculares de los programas de Administración de Empresas, Contaduría Pública, Economía, Tecnología en Gestión Financiera y Administración Financiera, al igual que cumplir de manera pertinente con el Plan de Mejoramiento Institucional y el desarrollo de las Políticas de Calidad en las instituciones de Educación Superior.